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浅谈教育中的工匠精神

发布时间:2017-03-02 20:30:29

核心提示:王亚凯在今天语文教研组的业务学习中,马维华书记和我们分享了1本书,名字叫《最好员工行动准则》,这本书讲述了1个员工在企业中如何让自己变得优秀,如何才能成为1个企业中不可或缺的气力,虽然是讲述关于企业中的生存法则,但我发现这本书里的很多内容一样适用于教育行业,更加适用于教师,听完书记分享的读书心得,我...

王亚凯

在今天语文教研组的业务学习中,马维华书记和我们分享了1本书,名字叫《最好员工行动准则》,这本书讲述了1个员工在企业中如何让自己变得优秀,如何才能成为1个企业中不可或缺的气力,虽然是讲述关于企业中的生存法则,但我发现这本书里的很多内容一样适用于教育行业,更加适用于教师,听完书记分享的读书心得,我联想到了前1段时间李克强总理在两会期间提到的“工匠精神”,而工匠精神的核心就是用心活、用心干、用心经营、用心诠释人生,短短的几个字却完善诠释了每个职业的魂,下面我想就这本书谈谈关于教育中的工匠精神。

记得书中有1章节提到过“虔诚”,在企业忠于职业操守,永不背叛公司,那末在教育中呢?我想,这里的忠更应当指的是忠于自己的职业,在其位谋其政,你既然选这个择职业,你就要忠于它,爱它更要敬它,选择了教育,我们就要想着如何提高自己教学水平,如何把每一个孩子教好,教书育人,爱岗敬业,匠人精神是只要专注踏实的做好1件物品,哪怕只是1枚螺丝钉,也能取得成功,作为教师,我们要成为教育领域中的教书匠,踏踏实实专注研究教,学,总会成绩出教书匠的1片天。

《论语》中有这样1句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”不难看出工匠精神的第1要素就是乐趣和豪情,在工作中这更是1种勤取奋进的精神,智路从9岁直到今天,除生平常病之外,1天都没有休息过。他说:“我喜欢反复的平常生活,我不喜欢休息,我工作的时候做快乐!”我想他之所以能完成那末伟大的事迹,正是源于他对自己工作的酷爱吧。说了智路的故事,其实不是说我们1定要像他1样没日没夜的工作,而是要学习他对工作的态度,要充满豪情,酷爱自己的事业,这样才能够把自己的事业发展起来。教育也1样,你只有对这份职业充满兴趣,你才有豪情立志发展教育事业,精研教材,研究出1套属于自己的教学方式,提高教学质量,为教育事业做出贡献。

工匠精神除要对自己的工作保持高度的乐趣和热忱,更贵在坚持,很多人从事教师这个职业1干就是1辈子,几10年的教学生涯是很漫长的,保持工作热忱短时间内简单,可是要保持1辈子却是很难,所以从事这个职业更要耐得住孤单,学会从工作中 发现乐趣,不断地学习不断地积累并总结经验。孔子也曾说过:“学如不及。”求知永无底止,不断求知也是坚持的1个好方法。

工匠精神,是1种精雕细琢,有人说过,工匠精神也是1生干好1件事,忠于自己的职业,坚持自己的职业操守,通过不断地努力超出1般境地,而我们周围正是缺少这样的匠人,我们只有英勇直面困难,坚持不懈的去克服,才有可能到达匠人的境地。


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