家长把孩子交给学校，学校聘请老师给孩子们传授知识。学校为了提升招生率，常常会开设公然课。那末学校和老师之间应当如何配合默契的开设好这1节公然课呢?　　(1)课前：　 1、公然课课前开1次大型会议。全员参与，目的有3：1是统1思想和行动;2是调剂所有人员的状态;3公然课是为招生准备的，做到全员皆兵，人人参与。　　2、紧密配合。公然课如何和教务如何紧密配合?教务应做到排课、定师、定时公道，市场和教务紧密配合。排课，即开课时间段;定时，根据市场和前台反应来肯定，教务是为市场招生准备的;定师，对公然课教师的课程要求严格把关。　　市场工作。　　1、 市场宣扬：　　(1)地推工作：①在宣扬单页上对教师的价值进行塑造，同时附上照片。②打造精品班型，在教室介绍旁加上开班时间、所开班型、剩余名额。③和家长的沟通，发掘孩子的需求，找到孩子目前学习中的困惑点，比如注意力不集中，对老师不敢兴趣等。　　(2)老带新。①教师在教室大面积推行;②家长会上发放老带新卡片;③公立学校老师推荐;④学校的品牌效应。　　(3)展开学业计划和浏览力讲座，宣扬前选定目标客户群，进行集中宣扬，以保证公然课到访人数。　　2、邀约：公然课前的重中之重。　　注意两点：(1)邀约次数：根据市场需求来定，1般在宣扬后前两天先发短信告知家长，内容可以为办学理念、温馨提示等，为后期跟进做善意的前奏，为电话回访找到切入点。第2次课前1天，再1次肯定到访人数。第3次课前1到两小时，确保公然课正常展开，人多人少好做调剂，找到对策。　　(2)话术：前台咨询如何邀约家长来听公然课，打电话情况归结为4类：①顺利②直接挂断③已参加其他培训班④若家长纠缠于价格如何对接。　　3.准备工作：　　(1)人员准备;　　(2)物品准备 注意课前测试，不但可以彰显学校专业度，而且可以为后期续费奠定基础，为孩子选定班型。