营养胎教，是根据妊早，中，晚3期胎儿发育的特点，公道指点孕妇掠夺食品中的7种营养素(即蛋白质，脂肪，碳水化合物(糖)，矿物资，维生素，水，纤维素)以食补食疗的方法来避免孕期独有的疾病。

　　人的生命从受精卵开始，从1个重1.505微克的受精卵，到出世时约3000克的婴儿，这个发育成长的进程全依赖于母体供应营养。虽然影响胎儿正常发育的因素是多方面和复杂的，但是，孕妇适合而平衡的营养对胎儿的健康发育确是主要的。且人的智力发育与胎儿期的营养因素息息相干。例如：蛋白质是智力发育的必须物资，能保持和发展大脑功能，增强大脑的分析理解及思惟能力。磷脂增强大脑的记忆力，是脑神经元之间传递信息的桥梁物资。碘被称为智力元素。糖是大脑唯1可以利用的能源。维生素能增强脑细胞蛋白质的功能等等。

　　值得强调的是：胎儿大脑发达必须具有3个条件：

　　1.大脑细胞数目要多

　　2.大脑细胞体积要大

　　3.大脑细胞间互连通增多。这3点缺1不可。

　　根据人类大脑发育的特点，脑细胞分裂活跃又分为3个时限阶段：

　　1.妊娠初期

　　2.妊娠中晚期的衔接时间

　　3.诞生后3个月内，可见营养胎教相当重要

　　胎养与胎教是并行的吗?

　　饮食胎教讲求孕妇饮食调理，既照顾孕妇的口味，又注意食品营养，以保证孕妇和胎儿的物资需要，胎儿在母体内不但需要1定的物资营养做为发育的基础，同时也需要1定的刺激来增进机体功能健全。所以，胎养与胎教密切相干，不可偏废。

　　胎养是对胎儿的养护，孕妇要注意自己的起居、饮食、劳逸、用药等等，以使胎儿遭到生理方面的滋养和保护。胎教是对胎儿的教养，孕妇要注意自己的情绪、志趣、品质、言行等等，以使胎儿遭到心理方面的感应。这就是说，孕妇要为胎儿创造1个安详舒适的宫内生活环境，不但自己应当“喜怒哀乐，莫敢不慎”，“调心神，和情性，节嗜欲，庶事清净”，而且在情志调和上保持在最好状态。只有把胎养与胎教这两个方面结合起来施教养育胎儿，使胎儿得到愉快的信息，孩子生下来才会具有以下6个特点：①总是笑呵呵的;②夜间不哭闹;③学话快;④理解力和接受能力超群;⑤性情活泼，愿与人接触;⑥右脑发育好，能力高。

　　胎儿是具有人格和天才潜力的，万万不可对胎教忽视大意。胎儿心灵深处无意识的部份遭到伤害，将影响到人的1生，如果施教得当，育儿有方，则会使孩子1生受益。