几个无锡孩子正在装1辆遥控小车，同1时刻，借助物联网技术，远在美国硅谷比特实验室的斯考特老师正对孩子们的操作进行实时指点；上海7宝中学学生的任务是对小汽车进行现场测试；而正呆在自己教室里的1群香港孩子，则让远在无锡的遥控车翻起了跟斗。　　这是记者26日在全国中小学生物联网-比特实验室创新成果展现会上看到的1幕。当天，来自上海、青岛、唐山、徐州和无锡等地的小小发明家们，现场展现了他们的奇思妙想和创新实践。50多项基于物联网技术的学生发明专利，让科学家们大呼“精彩”。　　比特实验室，是1个采取国际领先的物联网传感电子技术，面对中小学生展开的物联网基础教育项目。自去年推出以来，全国前后建立了20多个比特实验室创新教育示范基地，并在美国硅谷的McAuliffe小学和Meyerholz小学成功展开了比特实验室体验课程。　　在比特实验室里，孩子们发现，即便再微不足道的梦想也有可能变成现实，并改变生活。最小的发明家顾飞扬，6岁时由于看到妈妈扫地辛苦，萌发了1个创意。她把这1创意画出来，并在老师的指点下做出了1个可以将垃圾转化为清洁蒸汽排出的“垃圾转化器”。来自江南京大学学附属中学的初2学生张泽平，应用物联网技术，发明了“汽车指纹防盗系统”。目前，他的发明已申请了专利。　　“我国物联网产业正面临后备人材严重匮乏的窘境，比特实验室如果能推行到更多的学校和社区，不但可以提升我国学生的科学创新精神，也将推动全部物联网产业的进1步完善。”国家863项目智慧城市首席科学家熊璋教授表示，比特实验室的诞生，让更多孩子有了创造梦想和实现梦想的机会，通过把尖端物联网技术与平常生活相结合，孩子们将充分感遭到“科技让生活更美好”的理念。省青少年科技活动中心主任周景山介绍，今年下半年，全省中小学将推行比特实验室课程，让更多孩子在科学探索中培养创新品格。