首届中华书院教育发展论坛暨第3届中国书院学会年会5日在厦门召开。来自中国书院学会会员单位、部份高校的专家教授、大陆及台湾的书院文化研究学者等近百人出席。

　　本届论坛由中国书院学会、厦门大学教育研究院、厦门筼筜书院主办。论坛采取主题发言、分组讨论和文化考察等情势，并同期举行两岸山长论坛。

　　　“首届中华书院教育发展论坛暨第3届中国书院学会年会”开幕式（图/李志明）

　　本次会议会聚近百位书院方面的专家学者、同道，围绕“文以化人、文以载道：中华书院教育与文化传承”这1主题深入探讨，以期进1步推动对中国书院历史和现状的研究，传承中华书院良好传统，增进现代书院建设与良性发展，加强中华书院团体的文化交换与合作。大会收录两岸学者提交的论文数10篇，围绕书院与传统文化传承、儒学与当代书院发展和当代书院的建设与发展等主题展开。如何从传统文化资源中汲取营养，增进当代书院的复兴成为中国书院研究与实践者最为关心的问题。

　　会议开幕式由中国书院学会秘书长、湖南京大学学岳麓书院李兵教授主持。福建省对外文化交换协会副会长、闽学研究会顾问、原中共福建省委宣扬部副部长朱清在发言中指出，福建是朱子故里，探访朱熹与书院的关系，感触朱子理学特别是朱熹教育思想对书院文化的影响，能给当今社会的思想文化建设和教育事业以有益的启示。他还对福建省最近几年来书院的修复与建设情况进行了介绍。

　　厦门市教育基金会理事长潘世建指出，书院这1教育形态有着1千多年的历史，1直是传承中华文化的1个重要平台，虽历尽浮沉兴衰却1直存在于有志文人的心中。近年，伴随着民族自信心的觉醒，书院这1承载传统文化传承与发展希望的教育形态在国学复兴的呼声中率先复苏，并蓬勃发展。今天有这么多的全国书院同行坐在这里，就是1个最好的见证。

　　中国书院学会会长、湖南京大学学岳麓书院国学研究院院长朱汉民教授在发言中说，中国古代书院的基本规制是由3个方面构成的，即讲学、藏书、祭祀。南宋时期的理学家有1种强烈的建构书院学统，以确立书院在儒家道统史上的意义、地位的精神寻求，他们通过创建书院学祠、推动书院祭祀活动，以完成这1文化使命与道义责任。2014年9月成立的“中国书院学会”，旨在团结全国学术界与书院界同仁，增进海内外的学术交换，研究书院的发展历史，保护、继承和发扬书院传统，推动当代书院建设及书院活动，增进文化的大发展大繁华和社会的文明进步。

　　厦门大学教育研究院院长、中国书院学会副会长刘海峰教授在发言中表示，在重视中国传统文化的时期背景下，随着大陆书院修复热、新办书院热的兴起和书院之名的广泛应用，书院研究逐步走向繁华。多年前，已有学者提出“中国书院学”的概念，当代书院研究者与实践者应当进1步的增进“书院学”的建构，将书院作为1个专门研究领域，重视将书院视为1个系统进行研究，特别重视研究中的理论升华，开辟出中国书院的独特性、广博行、重要性、现实性。

　　预会的各地书院代表与专家学者（图/李志明）

　　中国4大书院中的岳麓书院、嵩阳书院、白鹿洞书院和中国书院学会副会长单位江西鹅湖书院、陕西白鹿书院等派代表预会。湖南京大学学岳麓书院院长肖永明、湖南京大学学岳麓书院中国书院研究中心主任邓洪波、厦门大学教育研究院教育史研究所所长张亚群和来自厦门大学、闽南师范学院、江西大学等高校的数10位专家学者出席论坛并作主题发言。山东尼山圣源书院、贵州大学中国文化书院、北京7宝阁书院等数10所书院学会理事单位，和福建书院代表及传统文化机构代表带来实践经验的分享。

　　书院是中国传统社会独特教育组织机构，重视灵活教学方式，独立思考，勇于创新，从而在1千多年的中国传统社会中独领风骚，繁华中华民族的学术文化，推动教育事业的发展，发挥了不可替换的作用。中国历史上有7000多所书院，近10年来新式书院如雨后春笋1般发展起来， 据不完全统计叫书院之名的就有5000多所，从事传统文化相干的新老书院整体数目已超过明朝，达2000所以上，足见当代书院复兴的活力。